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每次的月考，孩子們常出現的是粗心

一直希望能夠培養他們的後設認知

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數學 對症下藥 複習 統計圖 表格

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為什麼我會想要嘗試差異化教學?

其實班上每個孩子的學習速度不一是一個問題

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數學 差異化

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